國3讀書會～！！((國文+作文！！→新豋場！！

那那那......既然如此
我就問問題囉ˇ
這不是考卷上的
而是我上課不懂得或是請假沒聽到的 ~"~
1 想問一下ˇ數學的全距 四分位距 要怎麼算?
2 也是數學ˇ盒狀圖要怎麼畫??
(還有另一種圖....忘記他叫什麼了= =)
然後.......理化的是完全都不懂ˇ聯問都不知道該怎麼問了 ~"~

哈....
有點就沒來了

怎麼有點聽不懂自我放逐的意思呢??
所謂的四分位距....
是指座標上兩個點的分成四分後的座標??
還是.....

盒狀圖是指立體圖嗎??

(感覺是我在問問題....而不是回答XD)

話說小祐啊...
就算是這樣也要用綠色字唷！！ˋˇˊ
好好～
喵難得會XD"
所謂全距，就是把所有資料值依順序((由小到大))排列後，最大資料值－最小資料值=全距。
↑懂嗎？？
至於四分位距，就是把所有資料值依順序((由小到大))排列後，先算出第1四分位距((Q₁=資料值總個數×1/4或25/100))，再算出第3四分位距((Q₃=資料值總個數×3/4或75/100))，然後Q₃－Q₁，這就是四分位距。但是Q₁Q₃並不是代表實際數字，而是四分位數所在資料值中的第幾位，比方說：
資料值：1，1，2，3，3，3，6，6，9，9，9，9，11，11，12共15個，則Q₁=15×25/100=3.75，小數點無條件進位=4，所以Q₁的值就是資料中的第4個=3。Q₃=15×75/100=11.25，小數點條件進位=12，所以Q₃的值就是資料中的第12個=9。則四分位距=9－3=6。
P.s：如果四分位數算出來是整數((Ex：3))，則其值=(a3+a4)÷2。
↑呃...
有點亂...
不懂再問喵吧...>///<
至於盒狀圖...
喵家沒掃瞄器...
讓喵想想如何表達吧～～

樓上的重點提示...好可怕lol

對我來說整個QUIXOTICAL呢 = =

大家會想要國文或歷史的重點整理嗎???(我目前應該可以編一點...)

哇！經過喵的解釋，小桐懂了耶！
（因為國中的東西忘光光了，尤其是數學、理化😁）
不過數學家為什麼要弄出什麼「四分距」的玩意兒啊🤔
算出「四分距」可以做什麼嗎？
也許可用做一些統計數據的分析吧！
如基測、學測成績出來後，大考中心可以用來分析考生成績分佈的情形
應該是這樣吧！
這純粹是小桐自己亂想的啦！
以前學數學常常學到不知道那些數學家為什麼要搞出這麼難懂又不知道可以用來做什麼的東西😁

真的嗎...？
喵的重點提示！？
很可怕！？
小桐懂了？
其實百分位數就是所謂的PR呀～
四分位距...
不知學來幹啥的...= ="

看的董阿ˇ這部分不會很難
只是當時都沒仔細聽老師檢討 ~"~
話說盒狀圖就沒差了ˇ反正段考應該不會考 XD
那那那......毆格格說要幫忙準備講義?!
那我要國文的ˇ(舉手)
國文都不知道要怎麼看才好 ˊˋ

國文都不知道要怎麼看才好

這句話的意思是「國文不知道如何準備」嗎？
現在基測國文科應該是有選擇題和作文部分吧（搞不清楚到底要不要考作文）
要講「如何準備」的話，選擇題部分和作文部分應該要分開來講吧（準備方式不一樣）
我自己沒有一套很有系統或很明確的準備方法
看看其他熱心的哥哥、姊姊們有沒有囉！
如果我想到什麼的話，也會放上來和大家分享的😃

那那那......毆格格說要幫忙準備講義?!
那我要國文的ˇ(舉手)
國文都不知道要怎麼看才好 ˊˋ

其實...國文會和某部分的歷史巧妙結合呢lol
這通常也是國文會難的地方...

下禮拜我就貼講義囉=)
當然是針對各種修辭、解題翻譯、文學史上面的解說啦

呵呵...
那就麻煩大家啦～
親愛的大哥哥大姐姐們～
那那...
喵負責英文好了...
首頁近日會更新唷！！
因為要加上講義&重點專區～^^
話說親愛的小桐～
基測國文&作文是分開考的唷！！

哦哦ˇ原來喵喵的專長是英文阿~XD
文法一定要講的喔.......
<<這位姑娘都沒再聽課得 XD
話說說.....說來慚愧
我好像沒有拿手科目的樣子呢.....~"~

呵呵...
是呀～
還因此被排擠的說= " =
唉...
有好有壞呀～

有啥好排擠的押 ~"~
你們班的同學思想不健全喔~(指)
XD 話說乖乖ˇ
如果你在我們班會遇到競爭對手 XD
要不要轉學來陪我阿~(招手)
喵:現在轉來不及了好咩 = =

原來這兒有這麼多國3生阿?
(潛水已久的我,現在才發現呢!!)
話說,我也是呢😁

祐呀...
不是我們班的好咩...((搖手指～
是補習班的呀...
唉唉...= " =
霍格弗呀...
喵該怎麼稱呼你((妳))勒...？
歡迎光臨呀XD"