@ttroll271
我不知到為什麼分類帽會想把哈利分到蛇院
這個問題我以前看不同的同人文時有思考過
其中一個有意思的解說是因為分類帽看到了分靈體,哈利某些偏史萊哲林的傾向有可能是受分靈體影響
雖然他本人不知道,但24小時潛意識都有另一個既相似又截然不同的人待在你腦後多少會有點影響
不去考慮分靈體的因素,考慮到哈利本身,我是認為其實每一個人都有著所有四個學院的特質,包括小說中人物和現實生活中的我們
畢竟人不是單調地用某某某特質拼湊起來的,同時一個學院的特質也不是單一形容詞,而是包含幾個不同方面的
而人最後變成怎麼樣的人跟他們在成長過程中接受到怎樣的培育有關,哪些特質被發揚光大
來分析哈利:
我不知到為什麼分類帽會想把哈利分到蛇院,
哈利從第一集給我的感覺就是除了打敗佛地魔以外完全沒有野心,
考慮到哈利在德思禮家的背景,他從小一直被否定成一無是處,變成沒有自信的孩子。可以見到他分院時也一直在想自己可能不屬於這裡,也問過榮恩自己在麻瓜長大會不會是學習最差的那個。但哈利不是軟弱或甘於現實的人,他骨子裡是倔強的。他來到魔法世界,知道這裡是屬於自己的另一片天地時,內心還是有那種想證明自己的野心的,就跟佛地魔那種野心的來源一樣,至少最初是(先看下去)。
為什麼成長後成了對立面的兩個不同的人?佛地魔會不顧一切達到目的去證明自己,會去讀所有書;哈利沒有,哈利找到朋友和新的家庭,找到了更重要的東西。這些都是分院後的後話了。
而且沒有堅定的主見,
很容易讓人左右他的想法
我認為不是的。「很容易讓人左右他的想法」可以是因為沒有主見,也可以是因為覺得被左右的想法不是一個很重要的決定。而我認為哈利是屬於後者。
其實哈利沒有去了解過魔法世界的事,對科目不了解,對職業也不了解(職業一部分原因是只專注於打佛地魔沒想過自己有未來)。哈利不是一個雷文克勞,所以他既不了解,也不覺得讀書的事有多重要;相比之下,榮恩這一個朋友是非常重要。所以他會選擇跟榮恩一起上課。
而且哈利考慮選課時他可以去徵詢哪位長輩的意見呢?他不是會看很多書去自己找答案的人,也不很妙麗一樣相信教授會想到主動去問教授這些輔導性質的問題(麻瓜小學和霍格華茲一二年級都沒有老師幫助他解決問題的經歷可以讓他習慣依賴教授),也沒有家長可以提供意見,在榮恩自己也沒問媽媽的情況下哈利更不可能逾越去問衛斯理夫人,他一直不想給他們負擔。
我會往這方面想是因為哈利真的不能算是沒主見的人,他所認定的事中他在意的幾乎沒有人能改變他的想法。隨便舉幾個例子就像第六集中的馬份的執著、第五集中堅持天狼星出事等等,因為這些都是比附和朋友更令他在意的事。
他不想被分到蛇院也是因為海格對他說過所有黑巫師都是從史萊哲林出來和他的死對頭想被分到史萊哲林
因為一,哈利對學院不了解,沒有甚麼人對他詳細解釋過,而他僅有的了解就是史萊哲林出黑巫師,而且殺死他父母的佛地魔就是這裡出來的。以麻瓜世界來比喻,某間校風不好的學校容易出壞學生,雖然進這間學校也可以做好學生,但不了解這間學校好處的人不想讀這間也是正常的(非理性是固有偏見對學院的抗拒,理性是朋輩壓力也容易變壞,需要很高意志力才能出污泥而不染,還有可能因此被孤立。哈利當然不會想那麼多,只是非理性的,但這個偏見理性來說也是有道理的。)
二,雖然他有少許證明自己的野心,但這野心不完全是要成為偉大的巫師,他沒那麼想成為鎂光燈下的焦點,所以這個吸引力對他不大,他只是想證明自己屬於這個世界
對未來的憧憬,前面也有提到一點點。
剛入學時只是十一二歲,麻瓜小孩一般也不會想到那麼長遠。而且剛進入魔法世界還只是適應和享受。
十三歲時天狼星的時候和十四歲三巫大賽則是在煩惱朋友和家人的事,這兩件也是比他本人還重要的事。
四年級後的巫師世界幾乎都是今日不知明日事,尤其是哈利這種在中心很清楚還要甚麼都擔心一番的人。他天天都在想面前的事,不會有精力去憧憬自己的將來
總而言之就是忙到沒空去想,也不覺得自己有將來,整個童年都獻給了佛地魔。
很喜歡想這些東西,所以就打多了點🤭
很多都是看同人文得來的,同人文其實是探討了角色如果選擇了另一條路,結果會怎麼樣
寫得好的同人文,它們並不是杜撰出角色有某些特質,而是看到了原著中潛伏著沒有助長的特質,如果讓這些特質去主導,結果會怎麼不同
可以看到哈利剛買到書回家其實有很興奮地看書,如果當初去斜角巷時是另一個教授有適當引導教他應該怎麼學習(可以買甚麼書看,學校的課是怎麼的),或是哈利先交上的朋友是妙麗不是榮恩,再加上選課時有個可以問意見的長輩,哈利也可能會成為一個讀書很好、會為自己計劃未來的人呢
某些特質不是不在,而是沒有選擇這條路,或是沒有機遇把他引出來