國3讀書會～！！>ˇ<((廢文～

（範圍：第一冊上半　總覺得我好像該發地５或第六冊的　＠＠＂）

有盜牛被枷者，親友問曰：「汝犯何罪至此？」盜牛者曰：「偶在街上走過，見地下有條草繩，以為沒用，誤拾而歸，故連此禍。」遇者曰：「誤拾草繩，有何罪犯？」盜牛者曰：「因繩上還有一物。」人問：「何物？」對曰：「是一隻小小耕牛。」

１．關於盜牛者的回答，可用下列哪一句成語形容？
　Ａ避重就輕　Ｂ掩耳盜鈴　Ｃ坦承相見　Ｄ瓜田李下
２．根據上文，下列解釋何者正確
　Ａ"汝"意即"其" ，為第三人稱代名詞　Ｂ"誤拾而歸"指歸還原處
　Ｃ"故連此罪"的"故"字，用法同"故人西辭黃鶴樓"的"故"
　Ｄ"有盜牛被枷者"中的"枷"字當動詞，指被套上刑具

我錯第一題........

有盜牛被枷者，親友問曰：「汝犯何罪至此？」盜牛者曰：「偶在街上走過，見地下有條草繩，以為沒用，誤拾而歸，故連此禍。」遇者曰：「誤拾草繩，有何罪犯？」盜牛者曰：「因繩上還有一物。」人問：「何物？」對曰：「是一隻小小耕牛。」

１．關於盜牛者的回答，可用下列哪一句成語形容？
　Ａ避重就輕　Ｂ掩耳盜鈴　Ｃ坦承相見　Ｄ瓜田李下
注意題目中被我標紅色粗體的地方，他只說他誤拾草繩，但是沒有明說草繩上還有牛，這就是避重就輕囉.....

２．根據上文，下列解釋何者正確
　Ａ"汝"意即"其" ，為第三人稱代名詞（"汝"意即"你"）　
　Ｂ"誤拾而歸"指歸還原處（是指撿了帶回家）
　Ｃ"故連此罪"的"故"字，用法同"故人西辭黃鶴樓"的"故"
　　（"故連此罪"的"故"字：所以；"故人西辭黃鶴樓"的"故"：舊）
　Ｄ"有盜牛被枷者"中的"枷"字當動詞，指被套上刑具（正確）

看來是條大問題....
我還是搞不懂耶

跳跳羊與我一起坐地鐵/捷運, 到站的列車車門一打開, 只見到有數個小童從月台擠出來衝入車廂, 一面忙著佔位子, 一面大聲向父母招呼: 有位坐呀~

跳跳羊見到後說: 我們中國人是不是從小便是這樣, 對別人很兇, 但對親人便很好?

我便想起手上拿起的都市日報/爽報, 寫道: 中國人社會的同心圓結構, 內外有別, 親疏有別,......
該專題便是圍繞這解說了一番

跳跳羊說: 這小朋真的很愛他的家人!不過, 今天的社會講習平等博愛, 傳統文化內外親疏有別的做法,在處理現今的人際關係未必適合

=========================================================
問題: 跳跳羊認為中國傳統以"內外有別, 親疏有別" 的做法處理做法,在處理現今的人際關係未必適合。你同意嗎? 試舉例分析之。

敬懇各位協助......
我完全無路開頭, 和鋪寫

我認為應該沒這種情況了!!可能因為父母養恩吧!!所以我對他好是一定的....
只是會和其他人疏遠嗎??我不這麼認為耶~因為這是很老舊的思想了~不是有句江湖話叫做~在家靠父母~出外靠朋友~未來靠自己~所以我認為應該要是平等的~
雖然說父母對我們跟對其他人一定是不平等的愛~但是在外面你搞孤僻~到時候慘了的一定是自己啦!!@@基測不大可能考這種東西啦!!

問題: 跳跳羊認為中國傳統以"內外有別, 親疏有別" 的做法處理做法,在處理現今的人際關係未必適合。你同意嗎? 試舉例分析之。

這是作文題目嗎？
我把它當成作文題目分析好了＠＠
這個可以從幾點來看：
「內外有別，親疏有別」處理現今的人際關係時可能會遇到的問題──
1. 假使遇到爭執了，一方是較親的人，一方是較生疏的人，但是是自己較親的人理虧，那麼是要公正處理還是偏向自己較親的人呢？
2. 生疏的陌生人也可能變成親密的朋友，如果按照這樣「內外有別，親疏有別」的方法來處理，那麼自己的交友圈是否會變得狹隘呢？
3. 以題目所述之文章來說明，如果遇到一個陌生的孕婦或是陌生的殘障者，你會讓位給他或者給自己的親人呢？
如果要寫作文的話我覺得可以圍繞這幾點來看，我覺得我的話會寫出一個點：讓一切公平合理，不偏袒任何一方，這個題目我覺得還不錯啊～

to 鬼影：我覺得討論題目是很好的事啊，不用管基測考不考，我們讀書不是只為了考試嘛，像這個題目也刺激了我的思考，我覺得很有用啊～
================================================================
補充：這個應該算是論說文的寫法，要破題的話可以說因為「內外有別，親疏有別」，所以以往處理事情的順序都是「情、理、法」，而最公正的作法是「法、理、情」，但是法理情的順序又違反了傳統的觀念，所以要在中間取得平衡。

這個點如果寫出來，解釋又得當的話，文章就會很豐富囉

總覺得ダンモーク大大的問題有點怪
以下的論點不是要寫作文用，純粹是看了題目的感覺
1、我覺得「內外有別, 親疏有別」的想法其實跟「平等博愛」的精神並不相違背，墨子的「兼愛」備受攻擊的其中一個原因就是「不分親疏遠近的愛」，「平等博愛」並不等於「兼愛」，即使是「平等博愛」還是可以兼顧「內外親疏」之別啊。
所以，基本上，「跳跳羊說: 這小朋真的很愛他的家人!不過, 今天的社會講習平等博愛, 傳統文化內外親疏有別的做法,在處理現今的人際關係未必適合」其實有點問題

2、「內外有別, 親疏有別」應立基於「禮」與「理」，當然「禮」會隨時空、文化等不同而有所差異，但「禮」和「理」的「內涵」（或說「精神」）是不變的。同樣的「平等博愛」也該立基於「禮」和「理」。如果能立基於「禮」和「理」，「內外有別, 親疏有別」和「平等博愛」同樣適用於處理現今社會的人際關係

3、文中的小童並非用「內外有別, 親疏有別」這樣的精神法則在行事，那些動作其實比較是「大人沒教好」，就是那些小童不懂「禮」和「理」，「內外有別, 親疏有別」這句話並不能讓小童的行為「合理化」（如果那些小童在學會「內外有別, 親疏有別」的道理後，「選擇」去做文中的行為，那才能說那些小童是依「內外有別, 親疏有別」這樣的準則在行事）

抱歉！我的邏輯概念很差，我只是覺得ダンモーク大大似乎誤解了「內外有別, 親疏有別」的意思了

不過小桐講的這些已經超出了國三的思考深度了，實在不適合在這個討論串裡研究「禮」跟「理」的內涵，在此跟國三的朋友說聲抱歉，順便說一下，我講的東西國三的朋友可能看不太懂，那是正常的（我覺得我比較不「正常」）

大家都在講國文= ="
好像沒有點點出場的餘地....
(一片眼花撩亂@@")


我來公佈解答好了....

1.人能舉起重物，卻不能舉起自己....這是因為牛頓的哪一個運動定律??
是牛頓的第三運動定律....作用力與反作用力
......本來要出電與磁的...可是圖太多.....
2.下列何者為混何物
a.金
b.鹽酸
c.氯化鈉
d.氧氣

關於詩飄的質疑
點點知道純氧會讓人中毒
所以醫療用的氧氣有加入別的東西
可是當初沒有想到那麼多例外啦@@
下次要改寫純氧了
(可是這樣是不是又太明顯.....)
算了...
總之謝謝妳~

話說最近點點要段考了
(應該很多人要段考了吧?!)
所以就算有來也沒有辦法待太久.....

其實時間本來就不多了
我放學後居然還有課要上(←跟課業沒關係的@@")
所以...
抱歉呀~

我覺得小桐的論點也是很不錯呢，不過其實不要想太多，
我想Dan MOK不是誤解了，
因為他也說他對題目的意思不太清楚啊～
他後面有說不知如何寫起，我猜這應該是一個作文題目吧...
（而他只是把之中的人名用跳跳羊代替過去）
現在有很多作文題目都是這樣給一段文字讓我們去發揮的，
也許是題目本身也沒有出得很好吧～
Dan MOK可以參考小桐跟我的建議去寫看看，
我想只要切到主題應該都是不難發揮的～

to 鬼影：我覺得討論題目是很好的事啊，不用管基測考不考，我們讀書不是只為了考試嘛，像這個題目也刺激了我的思考，我覺得很有用啊～

喔喔~對喔~我們不是為了考基測而念書的~不過這題的確很好玩~鬼影晚一點點再從新分析一遍好了~因為昨天太晚做分析~腦筋當機~今天12:30就做分析吧!!到時候請大家多多指教喔~

喔喔~對喔~我們不是為了考基測而念書的~不過這題的確很好玩~鬼影晚一點點再從新分析一遍好了~因為昨天太晚做分析~腦筋當機~今天12:30就做分析吧!!到時候請大家多多指教喔~

適當的休息也是很重要的喔！
我媽媽常說：「不要書沒唸好，覺也沒睡到！」
一個人在疲憊的狀態下，記憶力也會大幅衰退。
千萬別太晚睡覺喔！
健康＞知識＞財富(不是說知識不重要，只是健康更重要)

曾鞏是歐陽脩的朋友...
我記得是學生耶@@

回很久以前的小妃~


我之前好像有聽說兩派說法，應該是同學跟我說的....

一個是說他們是師生
一個說法則是"朋友"


還是他們"亦師亦友"@@...頗驚悚

回毆格ˇ
原來如此啊...有兩派說法
反正就是有關係要避免一些傳言
所以才把曾鞏的文章評為第二就是了....😜

我覺得小桐的論點也是很不錯呢，不過其實不要想太多，
我想Dan MOK不是誤解了，
因為他也說他對題目的意思不太清楚啊～
他後面有說不知如何寫起，我猜這應該是一個作文題目吧...
（而他只是把之中的人名用跳跳羊代替過去）
現在有很多作文題目都是這樣給一段文字讓我們去發揮的，
也許是題目本身也沒有出得很好吧～
Dan MOK可以參考小桐跟我的建議去寫看看，
我想只要切到主題應該都是不難發揮的～

其實...
這不是一條作文題
可以說是閱讀理解

但回答的長度不像一篇文的話,
就不用指望合格... 🤐

但回答的長度不像一篇文的話.....就不用指望合格...

這個比較像是台灣的短文寫作.....
我查到它有一個超長的名字叫「限制式新題型命題作文」
（之中的引導式寫作）
就是給你一篇文章閱讀，然後以自己的看法寫出XX字來表達
（現在學測非選部分最常出這種新式題型的作文了...而指考就比較常考傳統式的命題作文，基測也很喜歡考限制式新題型命題作文）
_{！？人家有提到大學學測嗎？！沒有喔沒有喔人家還很年輕啦～～}
這也算是作文的一種啦，只要切中主題的話就很好寫，
不過因為這種短文通常不分段，所以要很條理分明喔～

基測?我們不用考基測的呀🤭但不會因為這樣就不解答我們的問題吧🙂

就是給你一篇文章閱讀，然後以自己的看法寫出XX字來表達

我考試時都有出現這種題型,但平時功課就很小....
要條理分明嗎?糟,沒想到這點....若果老師有教技巧就好🤭
{眾:其實您有問題要問嗎? 我:無,反正應該沒有人會明........................我在問啥><}
我起初連混合物是啥都不知道,竟然以為是compound😁但現在知道是mixture啦